2020吉林省公務員考試公告已經發布，備考亦提上日程!“失行測者失公考，得申論者得天下”貫徹執行題是申論考試中十分常見的常考題型。但是很多考生面對??申論“苦大仇深”，那么，究竟如何突破呢？接下來吉林中公教育小編就帶??著大家一起去看看：

一般來說，應用文寫作的題干相對其他小題會更長一些，交代身份背景等信息比較全面，這其實也給大家的寫作提供了一些思路，那么，下面中公教育專家將用一道試題帶領大家進行挖掘，幫助大??家確定作答的思路。

【例題展示】

近日，某鎮政府準備舉辦一期初任公務員能力素質培訓班，假如你是學員代表，請結合“給定資料4”，以“讓理想之花在鄉村綻放”??為主題，擬寫一份發言稿，在開班動員會上發言。(??40分)

要求:

(1) 自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整;

(4)篇幅1000字左右。

這個題干還是比較長的，內容也很豐富。第一，交代了背景介紹，也是完成寫作最?重要的內容，舉辦公務員能力素質培訓班，也就是說這次培訓班是要提升公務員能力素質的，那么，新任公務員所需要的能力素質就是寫作的重點構成，大家可以預想幾個能力素質，同時在閱讀材料之時，重點提取這一方面內容。第二，交代了身份，學員代表，那么開頭基本確定，介紹自己，介紹本次課程的目的。第三，給定主題，讓理想之花在鄉村綻放，這一主題比較偏向對策，如何綻放理想，需要什么能力素質是大家破題的關鍵，結尾可以在升華一下。

另外，我們可以再看看要求，基本是作文的常規要求，所以大家?完全可以參考作文的結構再套上應用文的格式就可以了。

思路展示：

標題劇中(讓理想之花在鄉村綻放)

發文對象

第一段：自我介紹，學習目的：提升素質。引出主題，在鄉村綻放理想。

第二段：綻放理想之花所需素質1(根據材料進行提煉，如奮斗，奉獻，堅韌等)

第三段：綻放理想之花所需素質2

第四段：綻放理想之花所需素質3

第四段：結尾呼吁號召