不??過，并不是所有的創造性思維，都會成為人類文化的組成部分。如一個人因某種情緒的影響，突然想到將一件衣服裹在石頭上為之御寒。且不說時過境遷，他可能將這一“創想”忘得一干二凈，根本不可能影響人類生活；　即便他沒有忘卻，這樣的創想也沒有什么實際意義，故很難得到更多人的廣泛響應。一個既不可能推廣，也不可能實現的“創想”，只?能是思維的曇花一現，因而不具有文化性。

　　那么，創造性思維是怎樣構成人類文化的呢？說出來也并不深奧，那就是其在人類的?生活中產生了一定的效用。

　　從宏觀上來講，創造性思維在人類的生活中具有四種有效性：

　　一是行為??有效性，即可以通過我們的行為實踐來實現。其中包括科學創新和制度創新之類。如魯班發明鋸子、瓦特發明蒸汽機，現?代人的企業管理模式等等。

　　二是觀念有效性，即可以通過改變人類的觀念，來影響人們的處世方式。其中包括哲學、理論科學、美學之類。如我們祖先的《??易經》、達爾文的“生物?進化論”、萊辛的美學著作《拉奧孔》等等。

　　三是好惡有效性，即可以通過??改變人類的“好惡觀”，以影響人們的處世行為。其中包括宗教、倫理之類。

　　四是情感有效性，即可以通過某種形式，來影響人們的情感變化。也就是說，雖然我們的想法可能是異想天開，但只要它能通過某種表達方式，對我們的情感發??生作用，則可歸入藝術之列。如《嫦娥奔月》的神話、《蒙娜麗莎》 的描繪、《藍色多瑙河》 的演奏、《渴望》的表演等等。

　　至此我們已經清楚，所謂藝術，其乃人類文化的一個組成部分；是創造性思維影響人類生活?的一個分支。而藝術的本質就是兩點，一是立足創造，二是影響情感！