我參加的是2014年9月27日的考試，由于國慶期間非工作日，我懷著忐忑的心情等待了17天，最終，成績出來：聽力7，閱讀8，寫作6，口語6。是的，寫作和口語只有6分，但是還是達到了7分的門檻。

Speaking: 本人曾參加大學生英語演講比賽，代表學校獲得過獎?項，所以一直自我感覺良好，哪知成績一出，確實四?門中最低的，和寫作一樣。我大概總結一下經驗教訓，Part1是最基本的問題，我們也可以用最基本的方法回答，無需贅言，硬拖時間。Part2 卡片題會羅列幾個問題，我們有時間先思考再作答，所以要考慮清楚，同時，要注意時間。兩分鐘內把自己的主要意思表達完整。如果表達不干脆利落，也容易讓考官覺得抓不住重點，沒有完整問答問題。其次，考前搜集一下近期的考試話題也是有幫助的，我被問到的話題就是我曾經看過的，心中已然有一個底??稿，回答起來也就輕松許多。

Listening: 這一部分對于大多數中國考生來說，并不是最難的。最基本的就是每天堅持練習，練習雅思聽力真題。這樣基本的句式和詞匯都會有一個印象。久而久之，聽力部分也就水到渠成?。同時，一些聽力題的小技巧也是有幫助的，比如播放聽力前，閱讀題目，揣測一下答案有哪些可能。實在沒有聽到的，猜也要猜一下，不能留空。

Reading： 閱讀題是中國學生的老朋友了，從小學做到大學。 主要有三點，詞匯，速度，技巧。詞匯量是個日積月累的東西，只能通過閱讀量?來擴充，需要??花功夫。閱讀速度則需要有意識的練習，做題時嚴格控制時間，每篇文章保證在20分鐘內做完，如果超時了，果斷停筆，養成規定時間內答題的習慣。最后是技巧，環雅的老師們還是教會了我許多閱讀答題的技巧的，遇到不確定的題時??，果斷運用答題技巧。

Writing: 這部門不是我的強項，反復練習之后才達到6分的水平。環雅的老師還是給我建立了一個寫作的邏輯結構。小作文圖表題抓住主要特征值，熟悉運用一些常用的詞匯和詞組。而大作文則需要花費更多是的時間精力了，劉洪波的《雅思寫作真經總綱》是一本不錯的書，有一個清晰的邏輯寫作模式，而且易于?模仿，適合廣大雅思考生。光說不練當然是不夠的，考場上不是看我們讀過什么書，而是寫出什么文章。練習是提高的基礎，《真經》里有許多高分范文都是值得我們模仿的對象。從模仿到創造，就是全面提升的過程。

最后，感謝長沙環球雅思的幫助，相信大家憑借自己的努力，終能實現自己的目標。

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