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南通兩百多個兒童睡前故事等你領

信息編號：[圖]21366493 發布站點: 南通 glbbgjy.com 低碳生活從民生廣告開始嚴禁亂貼亂畫保護環境保護資源節約紙張

對于學齡前（5、6歲前）的孩子，是否能經常聽到父母的睡前故事，將直接影響孩子上幼兒園后的學習表現及上學后的學習成績。

從嬰兒時期起，就應該給孩子養成閱讀床頭書的習慣；對嬰兒而言，識字可以從襁褓開始——童趣的故事、押韻的打油詩、優美的兒歌、溫柔的睡前談話，都有助于兒童早期詞匯量的擴大和溝通技巧的培養。

我們經常說“三歲看老”，但其實很多人還不理解：培養0-3歲的孩子，真正的方向是什么？絕不是昂貴的早教班、提前學數學，而是語言的發展！

而一個殘酷的事實是：越富裕的家庭，越懂得孩子早期智力開發的方向。

***會有這樣的差異？

研究者給參與調查的孩子戴上監測器，發現中產階級以上的家庭，0—3歲的孩子能說3000多個詞。不斷的語言重復和刺激，促進了孩子的大腦發育，最終導致孩子領先。

中產階級家庭堅持給孩子講睡前故事的比例達到66%，是普通家庭的2倍。

在良好的語言環境的不斷刺激下，孩子的大腦發育得到了促進，并在日積月累后成為孩子的領先優勢。

同時，這種差距會在3-5年后，隨著孩子上學、升學變得越來越明顯。實際上，兒童心理學中確實有一個Words Gap（語言差距）理論：兒童3歲時詞匯量的差距，導致了孩子成年后的差距。

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