2017年2月24 日，廣西師范學院應用技能型雙證班(以下??簡稱廣西師范學院雙證班)團委副書記鄧堯文、教務處老師勞宏帶領2014級初等教育專業畢業班學生到南寧市鑫利華小學實習。

廣西師范學院雙證班實習生的到來，南寧市鑫利華小學校領導高度重視，由吳校長、廖副校長親自接待。吳校長在會議室里給前來實習的帶隊老師和學生詳細介紹了學校的基本情況，同時也對前來實習的學生們提出了幾點要求和希望，希望實習生們在今后的工作中能夠保持良好的熱情，熱愛所帶的學生，熱愛大家共同的教育事業。最后吳校長和廖副校長帶領大家參觀了花園式小學優越的辦公環境，讓學生能夠迅速的融入到新的工作環境中。廣西師范學院雙證班辦學特色，即學歷教育加技能培訓，提升學生的創就業能力，學生就業情況良好等。學生在校期間加強職業技能的培養，是應用技能?型人才。在實訓過程中，學生體驗到“在快樂中學習”，本身就是一??種價值。

通過職業技能的??培訓和到學校的實習， 畢業生基本掌握師范行業里的完成特定工作的技能和工作方法。通過相關技能考試和考核，成績合格者，給與頒發國家勞動相關部門承認的職業資格證書。

作為?正規課堂教學的必備補充，廣西師范學院雙證班將就業培訓成為對學生進行就業指導的有力抓手，經過近年來實踐，廣西師范學院雙證班已經形成了“系列培訓年年有”的良好局面。由就業指導中心為廣大畢業生分析當前就業形勢，開展就業指導工作，為畢業生就業解疑釋疑、提供指導。圍繞培養學生的核心競爭力，貫徹以市場為導向、能力為本位、學生為主體的理念，著重培養學生的思辨能力、表達能力、管理能力、實踐能力四種核心能力，通過五個教學途徑，實施六項保障措施等措施，通過制度引領、教學改革、師生互動、機制優化、骨干先行、典型宣傳，緊抓應用型人才培養這一根本，來促進畢業生充分就業。

職業培訓目的?在于指導學生確定職業目標，擇業原則和方法，就?業程序，鼓勵學生調整狀態，積極就業，對就業問題進行深入的剖析。

廣西師范學院雙證班在教學實踐中了解學生需求，針對性的開展各類與就業能力提高相關的培訓項目。緊貼市場，以就業、擇業和創業能力的開發作為學生發展的關鍵。從思想、心理、學習、政策宣傳等方面對學生予以全程和全面的指導，使學生對自身有全面而清楚的認識，樹立自信心、主動性，了解實時的就業?政策和信息，避免“眼高手低”現象，使之理性的面對就業。

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