一、說教材 這篇文章是課標版五年級上冊第一單元第一課，是臺灣女作家林海音的作品。作者善于通過自語式的獨白描繪心境，表達自己的感情，如“就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧”，利用“下雨天，留客天”這種理所當然的借口，自我安慰，在書店里開心地讀下去，有幾分童稚，還有幾分詭異。在“竊讀”這種氛圍中，一方面享受閱讀的快樂，一方面還要時刻關注周圍的環境，非常形象生動地表現了“我”的心情變化，使人如臨其境。 二、說教學目標及重難點 1、知識與能力目標：通過圈劃描寫心理活動，動作的語句，揣摩人物思想情感變化。 2、過程與方法目標：通過朗讀，圈劃和討論等方法，體味竊讀的滋味。 3、情感態度價值觀：體會主人公熱愛讀書，渴求知識的精神。 4、教學重點：圈劃并有感情的朗讀竊讀時心理，動作描寫的語句，體味竊讀的滋味。 5、教學難點：揣摩人物情感變化。 三、說教法 提問情境探究。 1、朗讀法：每一篇文章都有其獨特的意蘊，只有反復朗讀，才能領會其中深刻而豐富的思想內涵，在教學中我要求學生散讀，默讀，讓學生感悟作者平實，自然，柔美的風格。 2、討論法：引導學生充分發揮集體的智慧，自主學習，合作探究，共同分享合作的樂趣，感受成功的喜悅。 四、說學法 朗讀自主比較合作：教給學生學法正是實現葉圣陶老先生提出的“凡為教者必期于達到不教”的目標。本節課的教學充分體現了新課程標準的精神，即在學生的學習中，注重知識與能力，過程與方法，情感態度和價值觀三個方面的共同發展。學法具體如下： 1、勾畫圈點法：讓學生勤動筆墨，“心到，手到”，積極讀書，抓住文中描寫的細節重點。 2、朗讀法：指導學生各種形式的朗讀，從中體會課文所蘊含的思想感情。 3、討論法：引導學生積極參與，合作探究。 江西中公教育網址：http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=sj14392 中公教育總部地址：南昌市東湖區陽明路310號出版大廈8樓 聯系電話：0791-86823131 江西教師面試交流群  162548095